发布时间:2019-09-02 10:45:00
报告分两个主题,在支持学生学习主题中,李海鹏教授分享了美国加州大学默塞德校区图书馆和香港浸会大学图书馆如何将信息素养嵌入教学来支持学生学习,并以具体数据呈现了信息素养嵌入教学的成效。在数字资源保存主题中,李海鹏教授详细阐述了美国加州大学的数字资源保存项目,结合现有的数字资源保存模式和标准剖析其存在的漏洞和挑战,预测数字资源保存未来的发展趋势。
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