01 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 01 >

中英高中物理课程难度比较——以"机械波"课程为例

【作者】 周颖琦 王晶莹

【关键词】 高中物理 课程难度 A-level 机械波

摘要】已有关于课程难度的比较研究多集中在中美比较和定性比较,对中英物理课程难度的量化比较较少.本文选取"机械波"相关内容对教材难度和试题难度进行量化比较,发现难度相差不大,但各有侧重.英国AQA教材课程广度和深度略大,注重对知识的解释,人教版教材注重逻辑的纵深.AQA考试难度较低,我国试题难度较大.量化结果为我们了解课程提供了依据,也为中国教育走向国际化提供了参考.

上一篇: 中澳初中数学教科书习题情境的比较分析——以"统计与概率"领域为例
下一篇: 中美主流高中化学教科书课后习题的比较分析——以人教版和美国《化学:概念与应用》为例

版权所有© 现代中小学教育编辑部  吉ICP备05004942号
地址:长春市人民大街5268号   邮政编码:130024