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核心素养视角下中小学校园足球政策的价值取向分析
【作者】 万勇 [1] 王佳 [2] 潘凌云 [1]
【关键词】 中小学 核心素养 校园足球 价值取向
【摘要】随着《中国足球改革发展总体方案》和《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的发布和落实,我国校园足球运动进入高速发展阶段.素质教育、普适教育、因材教育是校园足球发展必须坚持的价值取向,把握校园足球政策价值取向,厘清本质内涵,才能更好地明确发展目标和推进思路,切实促进地方和学校开展校园足球活动,促进足球梦、中国梦的全面实现.
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