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S T EM教育视野下我国幼儿园科学教育的问题与改进
【作者】 夏梦 [1] 于小盼 [2]
【关键词】 幼儿园 科学教育 STEM教育
【摘要】幼儿园科学教育旨在培养幼儿基础科学素养.当下幼儿园科学教育实践中存在教育目标定位错位、教育内容以"具体概念"为核心、教育方法侧重教师控制性等问题;借鉴美国STEM 教育经验,幼儿园应该精准定位,重视幼儿科学探究能力的培养;聚焦"核心概念",培养幼儿整合性思维;联系生活实际,提升幼儿实践能力.
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