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提升中学班主任开展主题班会能力的策略
【作者】杨庆平 赖雪芬
【关键词】 中学; 班主任; 主题班会; 策略;
【摘要】主题班会是中学班级活动的重要组织形式,是中学班主任开展道德教育的主要途径和重要保证,班主任的能力是影响主题班会开展是否有效的关键因素。当前主题班会活动存在不少问题,其中班主任组织主题班会能力低下是主要原因,因此,提升班主任开展主题班会的能力是保证中学主题班会有效开展的基本条件。通过加强职前教育（即师范生班主任工作能力培养）和加强在职教育（即班主任在职学习和培训）来提升班主任开展主题班会的能力,确保主题班会开展的有效性和意义。
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