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运用汉字文化意蕴开展阅读教学
【作者】 赵菊英
【关键词】 汉字 文化意蕴 阅读教学
【摘要】文字是文化的产物，又服务于文化，促进文化的发展，它自身又是文化的一部分。在阅读教学中运用汉字的文化意蕴，不但能引领学生触摸汉字蕴含的神奇文化，激发其探究汉字文化的兴趣，还能充分调动学生思维参与，激发他的阅读兴趣，更可以引领学生与文本深入对话，与文本中的人物心灵对话，触摸人物高尚的灵魂，使阅读教学中的对话真正有效，从而突出语文阅读教学对话这一本质。
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