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城乡义务教育师资流动困境与破除之策
【作者】 李佳源 ; 余利川 ; 高源
【关键词】 城乡 义务教育师资 均衡瓶颈 转变策略
【摘要】重视政策与立法保障,增强经济激励力度,常化教师交流机制是国外均衡城乡义务教育师资的主要举措。教师人事管理失范、教育财政供给不足、教师文化认同不一是国内义务教育师资流动困境的主要表现。结合师资流动现状,借鉴国外教师流动的成功经验,应着力于强化教师流动立法,提升城乡教师人事管理水平,完善城乡财政投入体制,调适流动教师文化心理,促进城乡义务教育师资均衡化进程。
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