05 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2010 > 05 >

儿童文学与小学语文课程资源开发

【作者】 王标

【关键词】 儿童文学 小学语文 课程资源

摘要】随着基础教育课程改革的深入,课程资源的重要性越来越被人们认识到。儿童文学作为小学语言的宝贵课程资源,在开发和利用上存在许多问题,诸如教师的儿童文学素养不容乐观;随着儿童文学比例的不断加大,小学生的儿童文学阅读情况差强人意。针对这种状况,我们认为儿童文学的开发利用要提高小学语文教师的儿童文学素养;加强语言教材的质量建设,挑选更多文质兼美的儿童文学作品;积极引导小学生阅读儿童文学名著,尤其重视课外阅读活动。

上一篇:新课程背景下小学日常作文评价标准的思考
下一篇:汉语文化思维方式对语文课程改革的诉求

版权所有© 现代中小学教育编辑部  吉ICP备05004942号
地址:长春市人民大街5268号   邮政编码:130024