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浅谈中学幽默课堂教学
【作者】 唐彰新 [1] ; 胡秀丽 [2]
【摘要】幽默可以强化学生的思想道德教育，可以激发学生的学习兴趣，可以活跃课堂气氛，增强学生对知识的理解，同时幽默还可以融合师生关系。在教学中，我们可以利用修辞法、导人情境法、转移概念法和逻辑归谬法等实施幽默课堂教学，使幽默达到最佳效果。
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