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武汉市中学生理科成绩的相关性研究
【作者】 周幼华 ; 陈娴娟
【关键词】 比较研究 中学化学 中学物理 理科教育
【摘要】为考察中学理科各科成绩与化学成绩之间的关系，本研究选择武汉市三所有代表性高级中学作为研究对象，通过比较研究2009届高中学生的理科成绩，发现中学的语文成绩和化学成绩之间缺乏关联的证据，而生物成绩与化学成绩之间、数学成绩与化学成绩之间是正关联的；在低分段物理成绩和化学成绩之间的关联不明显，而在高分端二者是正相关的。
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