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今日 2024年05月20日 Monday
东师新闻
光“盘”·典型 | 我校开展“美好‘食’光”宣传教育活动
我校教师参加教育部教师工作司赴怒江州教育帮扶行动
我校附属中学援贵支教团队赴贵州开展教育帮扶工作
教育部教师工作司司长任友群一行看望慰问全国教书育人楷模高夯教授
校工会赴通榆县开展扶贫慰问和调研工作
我校在第十一届蓝桥杯全国总决赛中荣获佳绩
学术期刊社举办期刊改革创新学术研讨会暨东师学报优秀论文评选会
学校公告
关于东北师范大学“十四五”规划专题网站正式上线的通知
关于2019-2020学年本科生评奖评优结果的公示
关于组织收看2020年一流本科金课建设与应用研讨会直播的通知
关于开展净月一期产权办理信息调查与材料收集工作的通知
物理学院教师招聘启事
关于组织学生参加2021年城乡居民基本医疗保险和学生医保补充保险的通知
吉林省面向东北师范大学定向招录选调生公告
关于领取自考生学士学位证书的通知
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从诺贝尔奖反思中学教育的偏颇
蔡宗奎
小学生个性和谐发展的途径与方法
赵占锋 [1] ; 郭倩 [2] ; 马娟 [1] ; 郭成 [1]
试论学科课程的“十化”教学策略
胡继飞
审慎对待“有效教学”的热潮与争议
张伟 [1] ; 刘万海 [2]
对课堂小组合作学习中弱势群体现象的审视
郭学锐
高中课堂管理中的伦理失衡及其矫正策略
冯光伟
紧握课堂节奏 追求有效教学
张洁
培育生机盎然的课堂文化场
刘平
吟诵:与诗人的心灵相约
朱明海
濡染楹联 厚重生命
丁秀梅
直面弱势学生 实施“关怀”教学——新市民子女数学教与学之问题与对策
张明俊
小学生参与数学学习的调查研究
孙明霞 ; 蔡敏 ; 胡林林
有效推进校本教研 促进教师专业发展
王斌
教师专业发展阶段特征及诊断路径分析
殷凤
强化培训——成就班主任职业幸福
车军
校本教研主题式与教师专业成长
吕敏
浅议关心理论与和谐师生关系的构建
张君 [1] ; 白联缔 [2]
关注学生性格差异 构建和谐师生关系
张吉平
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