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东师新闻
光“盘”·典型 | 我校开展“美好‘食’光”宣传教育活动
我校教师参加教育部教师工作司赴怒江州教育帮扶行动
我校附属中学援贵支教团队赴贵州开展教育帮扶工作
教育部教师工作司司长任友群一行看望慰问全国教书育人楷模高夯教授
校工会赴通榆县开展扶贫慰问和调研工作
我校在第十一届蓝桥杯全国总决赛中荣获佳绩
学术期刊社举办期刊改革创新学术研讨会暨东师学报优秀论文评选会
学校公告
关于东北师范大学“十四五”规划专题网站正式上线的通知
关于2019-2020学年本科生评奖评优结果的公示
关于组织收看2020年一流本科金课建设与应用研讨会直播的通知
关于开展净月一期产权办理信息调查与材料收集工作的通知
物理学院教师招聘启事
关于组织学生参加2021年城乡居民基本医疗保险和学生医保补充保险的通知
吉林省面向东北师范大学定向招录选调生公告
关于领取自考生学士学位证书的通知
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非均衡发展惯性与义务教育均衡发展
姚永强
农村小学的村域科普力建设
陈栋
义务教育阶段公平:从机会公平走向质量公平
苏筱 ; 王守恒
莫让“模式”成“模具”——“学案导学”的脉络、问题与对策分析
魏现州
为理解而设计教学
徐兆洋
新课标下中学语文课堂教学培养学生听说能力的有效途径
汪雯雯 [1] ; 蒋旅佳 [2]
TPCK:技术与教学适切整合框架
董红波 [1] ; 解书 [2]
拒绝枯燥实中见趣——让初中文言文教学“活”起来
张页慧
文言文教学六环节
甄方园
让假设成为历史创新教育的切入点——以人教版必修二“伟大的历史性转折”教学为例
陈洪义
小学语文教学中体验教育初探
葛岩
高中生地理空间思维能力的评价方法
邵发仙 [1] ; 王建力 [2] ; 周光明 [3]
历史复习课“教学十环节”的构思与应用——例析“太平天国与辛亥革命”复习课
陈小军
未来卓越中小学教师的培养:理想与实现
张恩德
中小学教师的成长与生涯研究——以江苏省淮安区语文教师为例
茹红忠
提高中小学初任教师试用期实效性的思考与实践
黄建辉 [1,2]
中小学青年教师专业成长的路径探索
刘艳滨
选择理论对儿童“问题行为”的解释与启示
费腊梅
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