东师新闻
学校公告
12 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2017 > 12 >
儿童创造力发展的动力体系及运行策略
【作者】 文云全
【关键词】 创造力发展 动力体系 运行策略 创造教育 创新素养 创新人才培养
【摘要】创造力作为创新素养的核心要素,是创新人才的重要品格和能力,儿童创造力发展是创新人才培养的关键.构建儿童创造力发展的动力体系,应以智力为操控系统,以知识为能源供给系统,以思维方式为整合系统,以个性为润滑系统,以积极性为驱动系统,以环境为支撑保障系统.在儿童创造教育中,应根据儿童创造力发展的动力体系,从创造力与其所需的智力、知识、思维方式、个性、积极性和环境等原动力出发,有效实施儿童创造教育运行策略,促进儿童创造力发展,提升儿童创新素养,为成就创新人才奠定基础.
上一篇： 走出抑郁的阴霾:初中生抑郁的影响因素及策略研究
下一篇： 学校组织的科学课外活动的学习效果探究
版权所有© 现代中小学教育编辑部 吉ICP备05004942号
地址：长春市人民大街5268号 邮政编码：130024