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基于课堂观察视角下的台湾地区英语教育生态
【作者】 高春梅
【关键词】 台湾 法于阴阳、和于术数 英语教育生态
【摘要】教育生态是21世纪教育可持续发展的一种全新理念.笔者基于课堂观察视角对台湾地区的课程设置生态、课堂教学生态和校园文化生态进行分析,台湾地区的英语教育生态可以归结为:法于阴阳、和于术数.在课程设置生态、课堂教学生态和校园文化生态等方面都是遵循人的发展规律,运用英语习得策略的较健康的生态系统.此类教育生态有利于受育者的情智、人格和英语交际能力的全面、和谐发展.
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