09 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2019 > 09 >

芬兰教师队伍建设的路径及启示

【作者】王沐阳 杨盼

【关键词】 芬兰; 教师队伍建设; 教师准入制度; 教师教育课程;

摘要芬兰教育的发展与其高素质的教师队伍密切相关。芬兰通过持续完善教师教育计划、制定严格的教师准入制度、开发丰富的教师教育课程、构建教师终身教育体系、提高教师福利待遇和赋予教师更大自主权等,加强其教师队伍建设。我国新时期应学习借鉴芬兰的成功经验,全面深化教师队伍建设。 

上一篇:澳大利亚新南威尔士州幼儿教师资格认证体系述评
下一篇:美国中小学教师绩效工资制度:经验及启示

版权所有© 现代中小学教育编辑部  吉ICP备05004942号
地址:长春市人民大街5268号   邮政编码:130024