东师新闻
学校公告
10 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2019 > 10 >
小学数学教学中借助数轴建立数系知识网络的案例分析
【作者】张玫
【关键词】 小学; 数形结合; 数系扩展; 知识网络; 抽象思想;
【摘要】在数学教学中,数轴有着举足轻重的作用,贯穿了数学学习的小学和中学阶段。在小学阶段的教学中,借助数轴这个桥梁,可以沟通整数与小数、分数与小数之间的联系,建立数学知识网络,从而提升学生对数的感知,在"顿悟"中产生对数学学习的浓厚兴趣,培养学生"知其然更要知其所以然"的初步科学研究兴趣,领会内在的数学思想方法。
上一篇：构建智慧数学课堂 引领学生智慧生长
下一篇：小学数学教学中应培育四种意识
版权所有© 现代中小学教育编辑部 吉ICP备05004942号
地址：长春市人民大街5268号 邮政编码：130024