01 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2012 > 01 >

高中政治单元综合探究教学策略探析

【作者】 方军 ; 苏铁梅

【关键词】 高中 思想政治 单元综合探究 教学策略

摘要】人教版普通高中《思想政治》教材新增了“综合探究课”。在理解单元综合探究课程的基础上,将单元综合探究专题分为热点理论探究型、主题活动体验型和价值观引导型三类,每个类型又分别提出具体的实施方式。以此为载体,力求实现高中政治课学生学习方式变革,深化新课程改革,有效实现三维教学目标。

上一篇:贫困山区基础教育阶段语文素质教育的现状及对策——以万源市为例
下一篇:政治课有效备课策略

版权所有© 现代中小学教育编辑部  吉ICP备05004942号
地址:长春市人民大街5268号   邮政编码:130024