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信息化课程资源为何难以走进常态课堂

【作者】 李慧桂 ; 应国良

【关键词】 信息化课程 课程资源 常态课堂

【摘要】信息化课程资源是最富有开发与利用前景的资源类型。当前中小学信息化课程资源应用还停留在部分学校的试点和一些特殊教学活动的偶一为之上。目前信息化课程资源难以走进常态课堂存在四方面原因，即资源不能为课堂教学所用、教师的信息化资源素养有限、硬件条件不能满足需求以及缺乏应用信息化资源的校园文化，从中揭示信息化课程资源进入常态课堂面临的现实困难与障碍，为相关理论研究和实践探索提供思路与参考。

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