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自主 创新 学习能力 实践 数学
【作者】 杜春联
【摘要】在新课程理念的指导下,本着问题即课题的原则,开展了＂小学数学教学中学生自主学习与创新能力培养策略＂研究。主要从抓好学习＂规范＂、构建自主创新学习的课堂教学结构、拓展学生自主创新学习的空间与途径等方面加强实践研究,培养学生的自主学习能力与创新能力,解决一线教师日常教学过程中遇到的一系列具体问题。
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