12 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2010 > 12 >

数学探究性活动的开展

【作者】 沈珠振

【关键词】 数学 探究性活动 小学

摘要】 数学教学的过程不仅是教会学生数学知识的过程,更重要的是在这个过程中要培养学生创新的意识、探索和思维的能力以及课堂教学中主动参与的积极性,从而让学生体验知识的获取过程以及运用知识的能力,这些都需要教师在课堂教学中有意识地开展探究性活动。

上一篇:农村教师专业发展诉求:学科专业引领
下一篇:乘法口诀教学中渗透数学思想方法的策略

版权所有© 现代中小学教育编辑部  吉ICP备05004942号
地址:长春市人民大街5268号   邮政编码:130024