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点化策略：一种促进学生有效学习的方法
【作者】 周建秋
【关键词】 科学教学 点化 有效学习 策略
【摘要】
点化策略是指教师围绕教学内容,立足学生认知特点,根据教学需要与学生的需求,提供给学生自主构建知识而采取的教学手段与方法。语言、图式、模型、先行组织者、类比、生成等是点化的重要策略,教师应积极探索点化策略,发挥点化策略的作用,促进学生有效学习的发生,进一步提高教学质量。
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