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美国小学教师培养模式探究

【作者】 刘冬梅

【关键词】 美国 小学教师 培养模式 启示

摘要】我国高等教育体系的小学教师培养正处在实践探索阶段,在培养模式上存在许多有待改进的地方。美国小学教师培养模式的历史轨迹、办学特色与课程设置等方面,对我国小学教师培养在办学规格、学历层次、教育实习等方面都有所启迪。我国小学教师培养应朝着机构多元化、学历本科化、实战能力加强化、职前职后培养一体化方向发展。

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