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在活动中感悟与提升——初中思想品德活动教学的探索
【作者】 孙刘华
【摘要】在思想品德教学中通过设计活动，使学生在活动体验中构建知识，感悟人生，提升道德水平。活动教学是新课程改革的呼唤，是以人为本的要求，是学科发展的必然趋势。思想品德活动教学具有鲜明的时代特征，活动设计直奔主题，学生全员全程参与，活动方式灵活多样，紧密联系学生的生活，重在引导学生的行为。思想品德活动教学根据教学内容确定活动方式，主要有情境创设和实践探究等。
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