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今日 2024年05月09日 Thursday
东师新闻
光“盘”·典型 | 我校开展“美好‘食’光”宣传教育活动
我校教师参加教育部教师工作司赴怒江州教育帮扶行动
我校附属中学援贵支教团队赴贵州开展教育帮扶工作
教育部教师工作司司长任友群一行看望慰问全国教书育人楷模高夯教授
校工会赴通榆县开展扶贫慰问和调研工作
我校在第十一届蓝桥杯全国总决赛中荣获佳绩
学术期刊社举办期刊改革创新学术研讨会暨东师学报优秀论文评选会
学校公告
关于东北师范大学“十四五”规划专题网站正式上线的通知
关于2019-2020学年本科生评奖评优结果的公示
关于组织收看2020年一流本科金课建设与应用研讨会直播的通知
关于开展净月一期产权办理信息调查与材料收集工作的通知
物理学院教师招聘启事
关于组织学生参加2021年城乡居民基本医疗保险和学生医保补充保险的通知
吉林省面向东北师范大学定向招录选调生公告
关于领取自考生学士学位证书的通知
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论青少年学生服务意识的培养
刘琼 [1] ; 张小兰 [2]
教育领域内信任问题研究的现状及评析
林春波
语文课堂互文性阅读教学的构建
刘英 [1,2]
语文教师写作能力对阅读教学的影响
杨泉良
小学生数感的培养
周官林
小学数学“优化”教学策略——以人教版小学数学教材五年级下“打电话”教学为例
张学杰
引趣激疑 善于析疑 学会质疑 不断存疑——“直线与圆的位置关系”实施“问题—引探”教学例析
周红华
开展小学生阅读外国文学名著活动的思考
袁丽敏
农村普通高中生英语学习动机和自主学习的研究
原文惠
高中生英语学习焦虑调查分析与对策
陈东军
《孙子兵法》在历史教学中的应用
李德瑜
高中历史“分解·聚合式”教学设计——以高中历史必修二“古代商业发展”为例
王乐平
论推延满足感在中小学生教育中的现实意义
吴晓萍
学生质疑学习行为与心理特征关系的调查分析
崔贞
内促外引,推动农村教师专业发展
陈炳乾
民工子弟学校教师特点透视——以扬州市同心学校为例
冯月明
教师教学价值的旨归:从课堂管理到课堂领导
申瑞红 ; 陈衍忠
初中教师课堂教学行为偏差的质性分析
田静
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